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自然中的新奇——這樣的幼兒園你怎能不愛?

發布時間:2022-02-25

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心靈與自然相結合才能產生智慧,才能產生想象力。

——馬克思梭洛


環境創設,關注情感


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幼兒園環境創設中融入對幼兒情感的關注,使兒童感到溫暖、舒適。同時能起到引導兒童積極行為的作用,環境的作用常常是潛移默化的,有時環境的效果比教師的言傳身教來的更實在。


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自然主題的幼兒園,以培養孩子的藝術素養為主,將藝術感的文化氛圍融入到園所的環境設計中,讓幼兒園環境潛移默化地激發孩子的求知欲,自主地進行探索與創新。


環境創設,探索自然


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戶外海盜船這種游樂設施的設計,將空間最大程度的利用起來,使得戶外每一處地方都妙趣橫生,讓孩子在幼兒園也能體驗到游樂場的歡樂,在玩耍的同時鍛煉強健的體魄和意志力。


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幼兒園環境創設,蘊涵著很大的教育價值,是孩子們了解、認識自然的窗口,激發兒童對大自然的興趣以及探索自然奧秘的求知欲望。


自然元素,神奇玩伴


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自然元素是大自然賦予兒童美麗、神奇的玩伴。不同的自然元素能帶給兒童不同的活動和玩耍體驗。幼兒園中的自然元素,可以培養兒童對周圍現象的興趣以及兒童探究問題的能力,萌發兒童親近自然的情感。


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人的審美是隨著年齡改變的,凱奇站在各年齡層兒童的角度,以兒童為中心,幼兒園的布局規劃順應兒童友好的特點,讓孩子的童年在充滿趣味和美好的同時也能接受最自然、最有效的教育。


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浙江省溫州市永嘉縣小京岙工業區



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